Kinder sind von Natur aus neugierig und intuitiv. Wenn sie die Möglichkeit erhalten, sich auszudrücken, können sie ihre Kreativität entdecken und entfalten, was ihnen hilft, sich selbst besser zu verstehen. Der Bildungsbereich Kreativität und ästhetische Bildung in der Kindertagesstätte (Kita) ist von entscheidender Bedeutung, da er die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung unterstützt. Sowohl die soziale, emotionale als auch die kognitive Entwicklung profitiert davon, dass Kinder sich ausdrücken und ihre Wahrnehmung schärfen können. Kreative Kinder sind später besser in der Lage, Probleme zu lösen, Flexibilität zu zeigen und neue Perspektiven einzunehmen. Daher sollte diesem Bildungsbereich in der Kita ausreichend Aufmerksamkeit gewidmet werden.
Was bedeutet Kreativität und ästhetische Bildung in der Kita?
Ästhetische Bildung in der Kita umfasst ein breites Spektrum an Aktivitäten: Malen, Tanzen, Basteln, Klettern, Gestalten, Fühlen, Riechen, Musizieren, Singen und Theaterspielen. Der Begriff der ästhetischen Bildung wird oft analog zur kulturellen Bildung der Kulturpädagogik verwendet. Es geht um Fantasie und Kreativität, die mit allen Sinnen erfahren wird. Zu den typischen Feldern der ästhetischen Bildung zählen die bildende Kunst, Musik, Literatur, Theater und Medien. Während die klassische Wissensvermittlung eine untergeordnete Rolle spielt, steht die Förderung der kindlichen Kreativität im Vordergrund. Diese wird als entscheidende Grundlage für jegliche Form von Wissensvermittlung angesehen.
Erzieher unterstützen Kinder dabei, sich auszuprobieren, ihren Ideen nachzugehen, Sinneseindrücke zu sammeln und in Interaktion mit anderen Kindern zu treten. Auch die Analyse des Erlebten gemeinsam mit den Erziehern ist Teil der ästhetischen Bildung in der Kita. Ästhetische Bildung sollte nicht als zusätzliches Förderangebot verstanden werden, sondern auf natürliche Weise in den Kita-Alltag integriert werden. Oft sind nicht viele Materialien notwendig, um Kinder in ihrer Kreativität zu unterstützen.
Ziele der ästhetischen und kreativen Bildung
Durch ästhetische Bildung sollen Kinder ihre Wahrnehmung der Welt verbessern und lernen, auf ihre eigene Wahrnehmung zu vertrauen. Konkret verbessert sich durch ästhetische und kreative Bildung unter anderem:
- Die Körperwahrnehmung der Kinder
- Die Feinmotorik
- Das Takt- und Rhythmusgefühl
Beide Gehirnhälften werden durch ästhetische Bildung aktiviert. Durch körperliche Erlebnisse verbessern sich auch die kommunikativen Fähigkeiten sowie die Selbstwahrnehmung der Kinder.
Warum ist kreative Bildung in der Kita wichtig?
Kreative Bildung fördert die ganzheitliche Entwicklung der Kinder. Kreativität gilt als eine wichtige Kompetenz, die auch im Erwachsenenalter von Bedeutung ist. Sie zeichnet sich durch Neugier, Wissbegierde und Flexibilität aus. Kreative Menschen haben bessere langfristige Beschäftigungschancen, zeigen Toleranz für Unsicherheiten und Risiken und verfügen über eine hohe Anpassungsfähigkeit. Kreativität ermöglicht Perspektivwechsel und die Fähigkeit, Grenzen zu überschreiten und neu zu denken. Wird Kreativität früh gefördert, werden Menschen im Jugend- und Erwachsenenalter resilienter und können sich besser an veränderte Umstände anpassen.
Merkmale kreativer Kinder
Kreativität gilt als eine der Schlüsselkompetenzen, die Menschen optimalerweise besitzen sollten. Wenn Kinder ihre schöpferischen Kräfte ausleben und entwickeln können, werden sie zu gesunden und eigenständigen Persönlichkeiten. Kreative Kinder sind:
- Einfallsreich
- Fantasiereich
- Offen
- Fähig, sich zu entspannen
- Fähig, eigene Ideen zu entwickeln
- Fähig, querzudenken, Dinge zu hinterfragen und Sachverhalte zu überprüfen
Werden Kinder früh in ihrer Kreativität bestärkt, entwickeln sie auch im Erwachsenenalter Freude daran, eigene Visionen zu erschaffen und umzusetzen. Was in ihrem Kopf entsteht, wollen sie mit den ihnen zur Verfügung stehenden Mitteln in die Realität umsetzen.
Integration von Kreativität und ästhetischer Bildung im Kita-Alltag
Kinder brauchen nicht viel, um sich kreativ auszuleben, und auch in der Kita sind keine teuren Utensilien erforderlich, um den kreativen Bildungsprozess zu fördern. Kinder lieben kreative Arbeit, und oft findet jedes Kind einen Bereich, der ihm besonders Spaß macht.
Mit diesen Praxis-Ideen können Sie Kinder in ihrer Kreativität fördern:
Malen und Zeichnen
- Lesen Sie den Kindern eine Geschichte vor und lassen Sie sie anschließend eine Szene aus dieser Geschichte malen. Dies regt die Kreativität an und verbindet Sprache und künstlerischen Ausdruck.
- Lassen Sie die Kinder mit Fingerfarbe malen, um unmittelbar mit den Händen zu gestalten.
- Bieten Sie neben Stiften auch Pinsel und Wasserfarben, Kreide für den Außenbereich oder Mal- und Leinwände an, um stets neue Perspektiven zu ermöglichen und die Feinmotorik zu fördern.
Basteln und Modellieren
- Entwickeln Sie Bastelaktionen passend zur Jahreszeit, die Sie mit Naturspaziergängen verbinden. Sammeln Sie im Herbst Kastanien und Blätter, im Frühling und Sommer Blüten und Steine. Mit diesen Naturmaterialien können Sie basteln und modellieren, Steine bemalen, Kastanienmännchen basteln oder Martinslaternen gestalten.
- Bastelstunden mit Papier, Schere, Kleber und mehr sind wichtig für die Schulreife und die Feinmotorik. Geben Sie stets ein neues Thema vor und lassen Sie die Kinder gestalten. Unterstützen Sie sie bei Bedarf mit Werkzeugen und besprechen Sie im Anschluss ihre Werke.
Musik und Tanz
- Üben Sie mit den Kindern einen Tanz zu einem Lied ein und bauen Sie Bewegungen ein, die zu den gesungenen Worten passen. Dies fördert die Körperwahrnehmung, das Rhythmusgefühl, die Sprachwahrnehmung sowie das musikalische Verständnis.
- Lassen Sie die Kinder einen Gegenstand von zuhause mitbringen und ihn in ein Instrument umwandeln. So lernen sie, um die Ecke zu denken und dass theoretisch fast jeder Gegenstand zur Klangerzeugung genutzt werden kann.
Theater und Rollenspiele
- Gestalten Sie Rollenspiele passend zu Jahreszeiten, zum Beispiel ein Krippenspiel in der Weihnachtszeit. Überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern, wie Sie dieses kreativ umwandeln können.
- Entwickeln Sie mit den Kindern ein eigenes kleines Theaterstück. Geben Sie ein Thema vor, zum Beispiel „Abendessen mit den Eltern“, und lassen Sie die Kinder überlegen, wie sie die Szenen nachspielen. Das Spiel Pantomime eignet sich ebenfalls, um die Darstellung von Begriffen und Zusammenhängen durch Körpersprache zu üben.
Kreative Geschichten erzählen
- Fordern Sie die Kinder zu verrückten Gedankenspielen auf: „Stell dir vor, du wachst morgen auf und kannst fliegen, was machst du dann?“ Dies regt ungewöhnliche Ideen an und lässt der Fantasie freien Lauf.
- Lassen Sie die Kinder gemeinsam Geschichten entwickeln. Das erste Kind sagt einen Satz, das nächste muss mit dem letzten Wort des vorherigen Satzes beginnen. Dies fördert die Kreativität und sorgt für viel Lachen.
Fazit: Die Bedeutung des Bildungsbereichs Kreativität und ästhetische Bildung in der Kita
Die Wahrnehmungsfähigkeit der Kinder wird durch ästhetische Bildung gestärkt. Indem sie ihre Umwelt mit allen Sinnen erkunden und Wege zur Selbstexpression erlernen, fördern sie ihre Kompetenzen. Durch Tanzen, Basteln, Malen, Singen und Theaterspielen erfahren Kinder mit all ihren Sinneseindrücken, was Kreativität bedeutet. Dies bereitet sie nicht nur auf die Schule, sondern auch auf ihr späteres Leben vor, da kreative Menschen als flexible Problemlöser gelten, die resilient sind und leicht andere Perspektiven einnehmen können. Nachhaltige Kita Konzepte können ebenfalls kreativ umgesetzt werden.