Die Bildungslandschaft Deutschlands ist ständig in Bewegung, und um diese Entwicklungen nachvollziehen zu können, sind verlässliche Statistiken unerlässlich. Ob für politische Entscheidungen, wissenschaftliche Forschung oder die individuelle Berufs- und Bildungsplanung – präzise Daten über Schulen, Hochschulen, Studierende und Fördermaßnahmen bilden die Grundlage fundierter Analysen. Das Statistische Bundesamt (Destatis) ist seit Langem die zentrale Anlaufstelle für diese Informationen. Eine wichtige Veränderung betrifft jedoch die Art und Weise, wie diese Daten bereitgestellt werden. Viele der bekannten “Fachserien” im Bereich Bildung werden in ihrer bisherigen Form eingestellt, was eine Umstellung für alle Nutzer bedeutet, die sich über aktuelle Zahlen zur deutschen Bildungsstatistik informieren möchten.
Diese Umstellung ist Teil einer Modernisierungsstrategie, um Daten zukünftig noch effizienter und flexibler zugänglich zu machen. Die Kerninformationen bleiben erhalten, werden aber in neuen Formaten, primär über die Online-Datenbank GENESIS-Online und spezielle Statistische Berichte, bereitgestellt. Wer sich also für eine gezielte bildungsberater Tätigkeit interessiert oder einfach nur auf dem Laufenden bleiben möchte, sollte sich mit den neuen Zugängen vertraut machen.
Ein Überblick über die eingestellten Fachserien
Destatis hat eine Reihe von Fachserien zur Bildungsstatistik Deutschland eingestellt, die über Jahre hinweg wichtige Einblicke in verschiedene Bereiche des Bildungswesens lieferten. Diese reichen von allgemeinen und beruflichen Schulen über die Hochschulstatistik bis hin zu detaillierten Zahlen über Förderprogramme wie BAföG und AFBG. Die Einstellung dieser Publikationen bedeutet nicht, dass die Daten nicht mehr verfügbar sind. Vielmehr werden sie in einer dynamischeren und oft detaillierteren Form über die Online-Datenbank GENESIS-Online und thematisch fokussierte Statistische Berichte fortgeführt. Dies ermöglicht eine aktuellere und individuellere Datenabfrage.
Allgemeinbildende Schulen – Statistiken zur Grundbildung
Die “Fachserie 11 Reihe 1 – Allgemeinbildende Schulen” und “Reihe 1.1 – Private Schulen” boten umfassende Daten zu Schulen, Klassen, Schülern, ausländischen Schülern, Absolventen/Abgängern, Lehrkräften und Unterrichtsstunden. Diese Statistiken waren essenziell, um die Entwicklung des deutschen Schulsystems zu verfolgen und bildungspolitische Maßnahmen zu evaluieren. Die letzte Ausgabe für die allgemeinbildenden Schulen bezog sich auf das Schuljahr 2020/2021.
Zukünftig finden Interessierte diese Inhalte im Themenbereich 21111 von GENESIS-Online sowie im “Statistischen Bericht – Schulstatistik – Allgemeinbildende Schulen”. Auch für detaillierte Einblicke in die betriebliche bildung sind solche grundlegenden Bildungsstatistiken von großer Relevanz, da sie die Basis für spätere berufliche Wege legen. Die statistischen Informationen zu privaten Schulen sind dort ebenfalls integriert, was eine konsolidierte Datenrecherche ermöglicht.
Berufliche Bildung in Deutschland – Zahlen und Fakten
Die berufliche Bildung ist ein Eckpfeiler des deutschen Bildungssystems und wird durch verschiedene Fachserien statistisch abgedeckt.
Berufliche Schulen (Reihe 2)
Die “Fachserie 11 Reihe 2 – Berufliche Schulen” lieferte Statistiken über Schulen, Klassen, Schüler, Absolventen/Abgänger, Lehrkräfte und Unterrichtsstunden nach dem rechtlichen Status der Schulen. Auch diese Reihe wurde letztmalig mit dem Schuljahr 2020/2021 veröffentlicht. Die Daten werden nun im Themenbereich 21121 von GENESIS-Online und im “Statistischen Bericht – Schulstatistik – Berufliche Schulen” fortgeführt. Diese Statistiken sind von großer Bedeutung, um die Struktur und Entwicklung der beruflichen Ausbildung in Deutschland zu verstehen.
Berufliche Bildung (Reihe 3)
Die “Fachserie 11 Reihe 3 – Berufliche Bildung” konzentrierte sich auf Informationen über Auszubildende, z. B. nach Ausbildungsbereichen und Ausbildungsberufen, sowie über neu abgeschlossene und vorzeitig gelöste Ausbildungsverträge und Teilnahmen an Abschlussprüfungen. Diese Veröffentlichung wurde letztmalig für das Berichtsjahr 2021 herausgegeben. Wer sich für die Zahlen der Auszubildenden und die Dynamik des deutschen Ausbildungsmarktes interessiert, findet die relevanten Daten zukünftig im Themenbereich 21211 von GENESIS-Online oder im Statistischen Bericht “Berufsbildungsstatistik”. Dies ist besonders wichtig für Institutionen wie die bmbf ausbildung und beruf, die politische Rahmenbedingungen für die berufliche Bildung schaffen.
Hochschulstatistik: Von Studierenden bis Finanzen
Der Hochschulbereich ist ein komplexes Feld, das detaillierte Statistiken über Studierende, Personal, Finanzen und Prüfungen erfordert.
Studierende an Hochschulen (Reihe 4.1)
Die “Fachserie 11 Reihe 4.1 – Studierende an Hochschulen” wurde in mehreren Ausgaben pro Jahr veröffentlicht (Vorberichte für Wintersemester, endgültige Ergebnisse für Sommer- und Wintersemester). Sie enthielt Grundzahlen der Studierendenstatistik, Studienanfänger und Übersichten aus vorhergehenden Berichtszeiträumen. Die letzten Ausgaben waren der Vorbericht für das Wintersemester 2022/2023 sowie die Endberichte für das Sommersemester 2022 und das Wintersemester 2021/2022. Die Inhalte zur Entwicklung der Studierendenzahlen sind weiterhin über den Themenbereich 21311 in GENESIS-Online und in den Statistischen Berichten “Statistik der Studierenden” abrufbar.
Prüfungen an Hochschulen (Reihe 4.2)
Statistiken über abgelegte und bestandene Prüfungen an deutschen Hochschulen waren Bestandteil der “Fachserie 11 Reihe 4.2 – Prüfungen an Hochschulen”, die letztmalig für das Prüfungsjahr 2021 veröffentlicht wurde. Diese Daten sind entscheidend, um den Studienerfolg und die Leistungsfähigkeit der Hochschulen zu bewerten. Zukünftig sind diese Informationen im Themenbereich 21321 von GENESIS-Online und in den Statistischen Berichten zur “Statistik der Prüfungen” zu finden.
Hochschulstatistische Kennzahlen (Reihe 4.3.1 und 4.3.2)
Diese Fachserien lieferten wichtige aggregierte Kennzahlen: “Reihe 4.3.1 – Nichtmonetäre hochschulstatistische Kennzahlen” (z.B. Studienberechtigtenquoten, Studiendauer) bis zur Ausgabe 2023 und “Reihe 4.3.2 – Monetäre hochschulstatistische Kennzahlen” (z.B. Ausgaben und Personal für Forschung und Entwicklung) bis zur Ausgabe 2020. Beide Fachserien wurden eingestellt, ihre Inhalte sind aber über den Themenbereich 21381 von GENESIS-Online und entsprechende Statistische Berichte zugänglich. Diese Kennzahlen sind fundamental für das Verständnis der Effizienz und Finanzierung des Hochschulsystems.
Personal und Finanzen an Hochschulen (Reihe 4.4 und 4.5)
Die “Fachserie 11 Reihe 4.4 – Personal an Hochschulen” (letzte Ausgabe 2021) und “Reihe 4.5 – Finanzen der Hochschulen” (letzte Ausgabe 2020) boten detaillierte Einblicke in das Hochschulpersonal, Habilitationen sowie Einnahmen und Ausgaben der Hochschulen. Diese Daten sind unerlässlich, um die personelle Ausstattung und die wirtschaftliche Lage der Hochschulen zu beurteilen. Die Informationen finden sich jetzt in den Themenbereichen 21341 (Personal) und 21371 (Finanzen) von GENESIS-Online sowie in den jeweiligen Statistischen Berichten. Für Schüler, die sich auf den Bildungsweg vorbereiten, könnte es auch interessant sein, wie man beispielsweise microsoft office für schüler günstiger beziehen kann, da die Ausstattung der Hochschulen auch mit solchen Aspekten zusammenhängt.
Förderprogramme und Berufsakademien
Neben den allgemeinen Bildungsstatistiken wurden auch Fachserien zu spezifischen Förderprogrammen und Bildungseinrichtungen eingestellt.
Deutschlandstipendium (Reihe 4.6)
Die “Fachserie 11 Reihe 4.6 – Förderung nach dem Stipendienprogramm-Gesetz (Deutschlandstipendium)” dokumentierte Merkmale zu Stipendiaten und privaten Mittelgebern. Die letzte Veröffentlichung erfolgte für das Berichtsjahr 2020. Diese Daten sind wichtig, um die Wirkung und Reichweite des Deutschlandstipendiums zu evaluieren. Zukünftige Informationen sind im Themenbereich 21431 von GENESIS-Online verfügbar.
Berufsakademien (Reihe 4.8)
Informationen zu Studierenden, Prüfungen und Personal an staatlich anerkannten Berufsakademien in Deutschland lieferte die “Fachserie 11 Reihe 4.8 – Statistik der Studierenden, Prüfungen und des Personals an Berufsakademien”, die letztmalig für das Berichtsjahr 2021 veröffentlicht wurde. Diese spezialisierten Bildungseinrichtungen spielen eine wichtige Rolle in der praxisorientierten Ausbildung. Die Daten sind nun im Themenbereich 21354 von GENESIS-Online oder im “Statistischen Bericht – Statistik der Berufsakademien” zu finden. Für eine fundierte ak bildungsberatung sind solche spezifischen Statistiken unerlässlich, um Absolventen die besten Perspektiven aufzeigen zu können.
Ausbildungsförderung (BAföG und AFBG – Reihe 7 und 8)
Die “Fachserie 11 Reihe 7 – Ausbildungsförderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG)” (letzte Ausgabe 2021) und “Reihe 8 – Aufstiegsförderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG)” (letzte Ausgabe 2020) enthielten umfassende Angaben zu Geförderten, Umfang der Förderung und sozialen Merkmalen. Beide Fachserien wurden eingestellt. Die relevanten Inhalte sind jedoch weiterhin in den Themenbereichen 21411 (BAföG) und 21421 (AFBG) von GENESIS-Online verfügbar, was eine kontinuierliche Beobachtung der staatlichen Ausbildungs- und Aufstiegsförderung gewährleistet.
Fazit: Die Zukunft der Bildungsstatistik in Deutschland
Die Einstellung der traditionellen Fachserien von Destatis markiert einen wichtigen Schritt in der Digitalisierung und Modernisierung der Bereitstellung von Bildungsstatistiken in Deutschland. Auch wenn die Umstellung anfangs eine Anpassung erfordert, bieten die neuen Zugangswege über GENESIS-Online und die Statistischen Berichte eine verbesserte Flexibilität und Aktualität. Nutzer, die sich tiefgehend mit der Bildungsstatistik Deutschlands auseinandersetzen möchten, sind nun angehalten, diese digitalen Ressourcen als primäre Informationsquelle zu nutzen. Die Verfügbarkeit präziser und umfassender Daten bleibt weiterhin gewährleistet, um die komplexen Entwicklungen im deutschen Bildungswesen transparent und nachvollziehbar zu machen. Tauchen Sie ein in die Datenwelt von Destatis und entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten zur Analyse der deutschen Bildungslandschaft.