Deutschland steht vor der wichtigen Aufgabe, mehr und bessere Bildung für alle Menschen zugänglich zu machen. Es darf keine Rolle spielen, welches Alter, welche Herkunft, welches Geschlecht, eine Behinderung oder welcher soziale Status vorliegen; niemand sollte aufgrund dieser Faktoren schlechtere Bildungschancen erfahren. Nur wenn dies gewährleistet ist, kann das Menschenrecht auf Bildung in Deutschland effektiv erfüllt werden. Eine qualitativ hochwertige Bildung ist für unsere Gesellschaft von unschätzbarem Wert: Sie fördert die Persönlichkeitsentwicklung, ermöglicht ein Leben und Arbeiten in Würde, erzieht zu Toleranz und zur Übernahme von Verantwortung. Damit ist sie essenziell für eine aktive demokratische Beteiligung an der gesellschaftlichen Entwicklung. Bildung sollte stets auf nachhaltiges Denken und Handeln, gegenseitige Anerkennung und Respekt ausgerichtet sein.
Die Rahmenbedingungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene müssen fair, gerecht und durchlässig gestaltet werden, um allen Individuen die bestmöglichen Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Die aktuelle Realität zeigt, dass der Bildungserfolg in Deutschland noch immer stark vom Einkommen und Bildungsstand der Eltern abhängt – eine Situation, die sich dringend ändern muss. Wir benötigen eine umfassende Offensive für den qualitativen und quantitativen Ausbau des gesamten Bildungswesens, um diese Herausforderung zu meistern. Ein Blick auf die historische Entwicklung zeigt, dass das Konzept der bildung in der antike schon früh die Bedeutung von Wissen für die Gesellschaft erkannte.
Dieses Prinzip besitzt bis heute Gültigkeit, denn auch die Entwicklung der bildung mittelalter legte wichtige Grundsteine für spätere Bildungssysteme und zeigt die Anpassungsfähigkeit von Lehrmethoden über die Jahrhunderte. Es verdeutlicht, dass Bildung ein kontinuierlicher Prozess ist, der stets weitergedacht und weiterentwickelt werden muss.
Bildung braucht Raum und Zeit
Für effektive Bildungsprozesse in Deutschland sind ausreichend Zeit und geeignete Räumlichkeiten unerlässlich. Kinder, Jugendliche und Erwachsene benötigen ein Lernumfeld, das sie unterstützt, motiviert und anspricht. Bildungsräume müssen so konzipiert sein, dass sie sowohl gemeinsames als auch individuelles Lernen fördern und die Umsetzung zeitgemäßer pädagogischer Konzepte ermöglichen. Leider sieht die Realität in vielen unserer Kindertagesstätten, Schulen, Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen anders aus. Insbesondere bei den Schulgebäuden besteht ein erheblicher Sanierungsstau, dessen Behebung Milliardenbeträge erfordern würde. Dieser Mangel an adäquater Infrastruktur beeinträchtigt direkt die Lernqualität und die Schaffung anregender bildungslandschaften für alle Beteiligten. Investitionen in moderne und funktionsfähige Gebäude sind unerlässlich, um zukunftsorientierter Bildung gerecht zu werden.
Bildung braucht Personal
Die Mitarbeiter in Bildung und Wissenschaft sind es, die Kindern, Jugendlichen sowie jungen und älteren Erwachsenen den Zugang zur Welt des Wissens eröffnen. Doch die Realität ist oft von zu großen Gruppen und Klassen geprägt. Fachkräfte im Bildungsbereich benötigen ausreichend Zeit, um sich dem individuellen und gemeinsamen Lernen ihrer Schützlinge widmen zu können, sowie für Beratung und den fachlichen Austausch untereinander. Der zunehmende Personalmangel in der deutschen Bildungslandschaft ist alarmierend. Er ist eine direkte Folge jahrelanger Kürzungen auf Bundes-, Landes- und Kommunalebene, der mangelnden Attraktivität pädagogischer Berufe und unzureichender Ausbildungskapazitäten. Dies alles hat gravierende Auswirkungen auf die Qualität der Bildung.
An Hochschulen und in der Weiterbildung, zunehmend auch in Kitas und Schulen, sind viele Menschen mit befristeten Verträgen beschäftigt. Besonders in der Weiterbildung arbeiten zahlreiche Honorarkräfte ohne ausreichende soziale Absicherung. Für all diese Beschäftigten im Bildungs- und Wissenschaftsbereich müssen Dauerstellen für Daueraufgaben geschaffen werden. Zudem erfordern zusätzliche Aufgaben auch zusätzliches Personal. Gute Arbeitsbedingungen sind die absolute Voraussetzung für eine erfolgreiche Bildung und die Möglichkeit zur kontinuierlichen Weiterentwicklung, zum Beispiel durch einen zertifikatskurs öffentliche verwaltung für Fachkräfte im öffentlichen Dienst.
Bildung braucht Geld
Um das Recht auf Gute Bildung für alle in Deutschland zu verwirklichen, sind erhebliche zusätzliche finanzielle Mittel erforderlich. Dies bedeutet konkret:
- Stärkung der Qualität von Kindertagesstätten: Für einen erfolgreichen Bildungsstart von Anfang an.
- Umfassende Bildung und Ausbildung von Kindern und Jugendlichen: Um allen Perspektiven zu eröffnen.
- Umsetzung des Rechts auf eine inklusive Schule: Mit adäquater räumlicher und personeller Ausstattung.
- Optimale berufliche Qualifizierung: Zur Sicherung der Zukunftsfähigkeit unserer Arbeitskräfte.
- Ausbau der Grundfinanzierung der Hochschulen: Verbesserung der Betreuungsrelationen zwischen Lehrenden und Studierenden und eine Reform des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG).
- Bestmögliche Bildung der Erwachsenen: Einschließlich der Grundbildung für sogenannte funktionale Analphabeten. Hierbei spielt die ak bildungsberatung eine wichtige Rolle, um passende Angebote zu finden.
- Erfolgreiche Integration: Von geflüchteten und asylsuchenden Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in das Bildungssystem.
- Ausreichend öffentlich finanziertes Weiterbildungsangebot: Und Erleichterung des Zugangs dazu.
- Qualitativ hochwertiges Ganztagsangebot: Mit Multiprofessionalität, Ausbau der Schulsozialarbeit, passenden Räumen und ausreichender personeller Ausstattung.
- Investitionen: Für Gebäudesanierung, -neubau und -ausstattung sowie für das Lernen in der digitalisierten Welt.
- Bewältigung des Personalmangels: Das zentrale Problem im Bildungswesen.
- Zeit für Fortbildung und Beratung: Für alle Bildungsakteure.
Geld ist in Deutschland vorhanden. Daher appellieren wir vor der Bundestagswahl eindringlich an die Kandidatinnen und Kandidaten für den neuen Bundestag: Lassen Sie die Länder und Kommunen bei der Verwirklichung des Rechts auf gute Bildung für alle nicht allein. Stellen Sie deutlich mehr Geld zur Verfügung, damit Bund, Länder und Gemeinden diese essentielle Aufgabe für die Gesellschaft dauerhaft gut erfüllen können. Denn: Alles beginnt mit guter Bildung!