Abschlussbesprechungen mit Eltern und Lehrern markieren erfolgreichen Semesterabschluss
Die Amerika Türkische Schule hat die Abschlussveranstaltungen für das Herbstsemester 2023-2024 erfolgreich durchgeführt. Diese Treffen, an denen auch Vertreter des Generaldirektorats für Hochschulbildung und Auslandsbildung sowie des Bildungsberaters in Washington und der türkischen Vertretungen in den USA teilnahmen, dienten der Überprüfung der aktuellen Situation und dem Sammeln wertvoller Anregungen und Vorschläge.
In separaten Sitzungen mit Lehrern und Eltern wurden verschiedene Aspekte des Unterrichts erörtert. Dazu gehörten die Lernniveaus der Schüler, der Einsatz interaktiver Benutzeroberflächen, Empfehlungen für Online-Lehrbücher und interaktive Leseübungen. Ein besonderer Fokus lag auf dem Austausch mit den Lehrkräften, um die Effizienz des Unterrichts in Türkisch und Türkischer Kultur weiter zu steigern.
Die Anliegen der Eltern wurden aufmerksam gehört, und die laufenden Initiativen des Ministeriums wurden vorgestellt. Es fand eine Präsentation statt, die die Bildungschancen in der Türkei für Familien darlegte, welche im Anschluss den Eltern zur Verfügung gestellt wurde. Einige Eltern äußerten zudem den Wunsch nach zusätzlichen Kursen in Fächern wie Sozialkunde, Geschichte und Religionskultur und Ethik.
Was ist die Amerika Türkische Schule?
Die Amerika Türkische Schule ist ein Wochenendkursangebot, das sich dem Türkischen und der Türkischen Kultur widmet. Das Projekt wurde im Frühjahrssemester 2022 auf Vorschlag des Bildungsberaters in Washington ins Leben gerufen und wird vollständig vom Generaldirektorat für Hochschulbildung und Auslandsbildung des türkischen Ministeriums für Nationale Bildung koordiniert.
Der Unterricht in Türkisch und Türkischer Kultur findet wöchentlich für zwei Stunden im Fernunterricht statt. Die Lehrkräfte sind sorgfältig ausgewählte Fachleute mit umfassender Erfahrung im Unterrichten von Türkisch als Zweitsprache im Ausland, die im Auftrag des Ministeriums tätig sind. Schüler aus allen Regionen Amerikas, von Los Angeles über Houston bis Boston und Washington D.C., können die Fernunterrichtsangebote der Amerika Türkischen Schule nutzen.
Die Schule verzeichnete ein bemerkenswertes Wachstum: Von 112 Schülern im Frühjahrssemester 2022 stieg die Zahl im Herbstsemester 2022 auf 120, im Frühjahrssemester 2023 auf 600 und im Herbstsemester 2023-2024 auf 830 Schüler. Im Frühjahrssemester 2024 überschritt die Schülerzahl die Marke von 900. Anmeldungen sind sowohl im Frühjahrs- als auch im Herbstsemester möglich; Ankündigungen hierzu erfolgen über die Social-Media-Kanäle des Bildungsberaters und der Attachés.
Der Unterricht an der Amerika Türkischen Schule ist kostenlos!
Elternzufriedenheit weiterhin hoch
Um Feedback zu den Kursen in Türkisch und Türkischer Kultur zu sammeln, werden am Ende jedes Semesters und Jahres Umfragen an die Eltern versandt. In diesem Semester nahmen 118 Eltern an der Umfrage teil.
Die Ergebnisse zeigen eine herausragende Zufriedenheit:
- 98 % der Eltern bestätigen, dass die Kurse zum türkischen Spracherwerb ihrer Kinder beitragen.
- 93 % geben an, dass die Kurse das Interesse ihrer Kinder an der türkischen Sprache geweckt haben.
- 99 % wünschen sich, dass ihre Kinder im folgenden Jahr weiterhin am Türkischunterricht teilnehmen.
- 100 % würden die Kurse uneingeschränkt weiterempfehlen.
- 97 % sind mit den Lehrkräften ihrer Kinder sehr zufrieden.
- 98 % empfinden die Online-Durchführung der Kurse als erleichternd für die Teilnahme.
Einige bemerkenswerte Kommentare von Eltern unterstreichen diese positive Resonanz:
„Insgesamt habe ich alle besuchten Kurse sehr genossen und schätze die harte Arbeit aller Beteiligten, insbesondere der Lehrer.“
„Ein herzliches Dankeschön an alle, die an der Einrichtung dieses Programms beteiligt waren. Jahrelang habe ich nach Online-Türkischkursen gesucht und sogar E-Mails an das Bildungsreferat geschrieben. Völlig zufällig erfuhr ich letztes Jahr von der Existenz des Online-Türkischunterrichts und habe meine Kinder sofort angemeldet. Besonders die Fortschritte meines Sohnes Ömer in diesem Semester waren beeindruckend. Ein großes Lob gebührt unserer Lehrerin Zeynep Gizem Emir, die eine absolut herausragende Pädagogin ist. Sie schafft es, 6- bis 7-jährige Kinder stundenlang am Bildschirm zu fesseln, ohne dass sie sich langweilen, integriert spielerisches Lernen und lebt die Pädagogik vorbildlich vor. Sie ist eine Lehrerin, auf die ich als Türke stolz bin und die ich überall empfehle. Mögen ihr Erfolg und ihre Wege stets offen sein!“
„Wir sind sehr zufrieden mit unserer Lehrerin Nafiye. Vielen Dank, dass sie uns Aktivitäten aus der Türkei näherbringt und sie für uns adaptiert.“
„Wir sind Frau Suzan sehr dankbar. Ihre Fürsorge und ihr Verständnis für uns und unsere Kinder haben ihnen die türkische Sprache so sehr nähergebracht, dass wir uns wünschen, der Kurs würde nie enden. Ich möchte dem Ministerium für diese Initiative danken. Wir hoffen, dass wir durch diese Ausbildung unsere Kinder zu nützlichen Bürgern der Republik Türkei erziehen können.“
„Als Eltern bin ich mit den Kursen in Türkisch und Türkischer Kultur sehr zufrieden. Ich empfehle sie auch meinen türkischen Bekannten weiter. Ich finde auch das Inhaltliche des Lehrbuchs sehr gut aufbereitet.“
„Ich glaube, dass meine Kinder durch dieses Programm erkennen, dass sie Teil einer wunderbaren Kultur sind. Vielen Dank.“
„Vielen Dank für die Erleichterung, die Sie uns bieten. Unsere Lehrerin ist sehr engagiert und herzlich im Umgang mit unseren Kindern, nochmals vielen Dank.“
„Frau Oya ist eine wunderbare Lehrerin. Sie unterrichtet unsere Kinder nicht nur in türkischer Grammatik, sondern vermittelt auch viele Themen, um ihnen die türkische Sprache näherzubringen und unsere Kultur vorzustellen. Sie ist sowohl fachlich sehr kompetent als auch im Umgang mit Kindern sehr herzlich, liebevoll und verständnisvoll. Dies trägt dazu bei, dass die Kinder den Unterricht mehr lieben. Ich bin froh, dass es Frau Oya gibt und dass dieses Bildungsprogramm entwickelt wurde. Unsere Kinder profitieren sehr. Wir danken allen für ihre Bemühungen.“
„Nurgül Ayşe Tezcan Koçer ist eine Lehrerin mit unglaublich viel Energie. Wir haben großes Glück, ihre Schüler zu sein!“
„Diese Art von Bildung ist für Familien, die weit weg leben, sehr wichtig. Vielen Dank für alles.“
„Meine Tochter hat mit Lehrer Burhan Alic einen hervorragenden Pädagogen gefunden. Sein Wissen, sein Zugang zu den Schülern, seine Methoden zur Steigerung des Unterrichtsinteresses und seine Aktivitäten erhöhen die Effizienz des Unterrichts. Ich danke ihm aufrichtig. Vielen Dank an alle Beteiligten, die unseren Kindern die Möglichkeit gegeben haben, mit einem so wertvollen Pädagogen zu lernen.“
Lehrkräfte berichten von überdurchschnittlichem Interesse der Eltern und Schüler in Amerika
Nach dem Treffen mit den Lehrkräften wurde eine separate Umfrage durchgeführt, um deren Eindrücke und Vorschläge zu erfassen. Die Lehrkräfte bestätigten allgemein ein überdurchschnittliches Interesse seitens der Schüler und Eltern und teilten ihre Verbesserungsvorschläge technischer Natur mit.