Katrin Steinhülb-Joos ist eine Persönlichkeit, die den Weg von der Bildungspolitik in die politische Arena eindrucksvoll repräsentiert. Als ehemalige Rektorin einer Schule im Stuttgarter Stadtteil Hallschlag und heutige Landtagsabgeordnete für die SPD-Fraktion in Baden-Württemberg, bringt sie eine Fülle von Erfahrungen und Einblicken mit, die für die Gestaltung einer gerechten und zukunftsorientierten Bildungspolitik unerlässlich sind. Dieses Porträt beleuchtet ihren Werdegang, ihre Visionen und ihr unermüdliches Engagement für benachteiligte Kinder und Jugendliche.
Frühe Jahre und der Weg zur Pädagogik
Aufgewachsen in Stuttgart-Cannstatt, einer Gegend, die sie liebevoll als “Sauerwasserkind” bezeichnet, absolvierte Katrin Steinhülb-Joos ihr Abitur am Johannes-Kepler-Gymnasium. Ihr Studium der Fächer Deutsch, Evangelische Religion und Sport für das Lehramt legte den Grundstein für ihre spätere Karriere im Schuldienst. Mit drei Kindern wuchs sie in Münster in den Schulalltag hinein und sammelte bereits dort erste Erfahrungen in der Schulleitung und im besonderen Fokus auf Kinder mit erschwerten Startbedingungen.
Die Altenburgschule: Eine Herausforderung und eine Herzensangelegenheit
Ihre berufliche Weichenstellung führte sie zur Altenburgschule auf dem Hallschlag, einer Bildungseinrichtung, die zu Beginn ihrer Tätigkeit mit einem eher negativen Ruf zu kämpfen hatte. Doch Katrin Steinhülb-Joos erkannte schnell das Potenzial und die Herausforderungen: “Ich sah die Kinder, die Jugendlichen und die Schule und dachte: Das ist eine Herausforderung, die ich gerne annehme!”
Mit großem Engagement initiierte sie eine Sportprojektwoche, die nicht nur das Kollegium überzeugte, sondern auch den Kontakt zum Stadtteil und dem Projekt “Soziale Stadt” intensivierte. Ihre Übernahme der kommissarischen Schulleitung und die spätere offizielle Bewerbung auf die Rektorenstelle bezeichnet sie als “einen der besten Schritte in meinem Leben”.
Transformation zur Gemeinschaftsschule: Ein Paradigmenwechsel
Unter ihrer Führung durchlief die Altenburgschule eine tiefgreifende Transformation. Von einer Grund- und Hauptschule entwickelte sie sich zu einer Ganztags- und schließlich zu einer Gemeinschaftsschule. Dieser Wandel war geprägt von der Überzeugung, dass das traditionelle Schulsystem vielen Schülerinnen und Schülern mit Teilpotenzialen nicht gerecht wird.
Das neue Konzept beinhaltete differenzierte Unterrichtssettings, jahrgangsübergreifende Angebote und eine stärkere Einbeziehung der Schülerinnen und Schüler in ihre Lernprozesse, wie der eigens entwickelte “Schulplaner” und ein Schulhund-Pilotprojekt zeigten. Dieses innovative Modell, das Entscheidungen über den weiteren Bildungsweg erst in späteren Klassenstufen zulässt, findet in Katrin Steinhülb-Joos eine engagierte Verfechterin.
Inklusion: Persönliche Erfahrungen als Antrieb
Die intensive Auseinandersetzung mit Inklusion an der Altenburgschule wurzelt auch in ihren persönlichen Erfahrungen als Mutter zweier hörgeschädigter Kinder. Sie versteht die Sorgen und Bedürfnisse von Eltern mit Kindern, die besonderen Förderbedarf haben, und setzt sich vehement für deren Teilhabe ein. Die Einschnitte bei den Ressourcen für Sonderpädagogen und die mangelnde Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention sieht sie kritisch: “Es werden einfach die Augen verschlossen, die Behindertenrechtskonvention wird nicht umgesetzt, wie sie umgesetzt werden müsste, und die Kinder und Jugendlichen und auch die Lehrkräfte werden hier regelrecht hängen gelassen.”
Der Sprung in die Politik: Ein Mandat für Bildungsgerechtigkeit
Seit 2021 vertritt Katrin Steinhülb-Joos als Landtagsabgeordnete für die SPD-Fraktion in Baden-Württemberg die Anliegen ihrer Wählerinnen und Wähler. Ihre Erfahrungen als Rektorin, insbesondere die Arbeit mit Kindern aus sozial benachteiligten Familien auf dem Hallschlag, geben ihr eine einzigartige Expertise im Bildungsausschuss und darüber hinaus. Sie ist schockiert über die mangelnden Kenntnisse vieler Politikerinnen und Politiker über die Lebensrealitäten dieser Familien und fordert eine Bildungspolitik, die “alle Kinder mitnimmt”.
Herausforderungen und Visionen in der Politik
Die politische Arbeit, so gesteht sie, ist oft langwierig und erfordert Geduld. Dennoch ist sie entschlossen, Missstände anzusprechen und Veränderungen anzustoßen. Ihr Einsatz für die Wiedereinführung von Pädagogischen Assistenten in Schulen, die Schulleitungen entlasten könnten, und ihre Forderung nach Investitionen in alle Schularten, nicht nur in Gymnasien, unterstreichen ihren Fokus auf Chancengleichheit.
Sportliche Disziplin und globale Perspektiven
Die Zähigkeit und strategische Denkweise, die sie in ihrer politischen Arbeit anwendet, hat sie auch im Sport erlernt. Als Württembergische Meisterin im Fechten in der Jugend, schätzt sie die Kombination aus sportlicher Herausforderung, Koordination und Durchsetzungsvermögen. Ihr halbjähriger Aufenthalt in Lateinamerika prägte sie nachhaltig, indem sie die Freundlichkeit der Menschen und die Einfachheit des Glücks dort erlebte, was sie zu einem kritischen Blick auf die oft grimmige Miene in ihrer Heimat veranlasste.
Fazit: Eine Stimme für die Zukunft
Katrin Steinhülb-Joos repräsentiert eine wichtige Stimme in der baden-württembergischen Politik, die von praktischer Erfahrung, tiefem Engagement und einer klaren Vision für eine gerechtere Bildung geprägt ist. Ihr Weg von der Schulleiterin zur Landtagsabgeordneten zeigt, wie wichtig es ist, Menschen mit fundiertem Fachwissen und Empathie in politische Entscheidungsprozesse einzubinden. Ihr Wirken ist ein Aufruf, die Bildungschancen für alle Kinder zu verbessern und niemanden zurückzulassen.
Bildnachweise
- Foto Plakat Altenburgschule privat
- Alle anderen Fotos von Katrin Steinhülb-Joos